保罗·狄拉克：诺贝尔物理学奖获得者、量子力学的奠基者之一

黄昆：中国科学院院士、固体物理学家、2001年中国最高科学技术奖获得者

本专业是对美术的深入学习，并且提供给学生广阔的历史视角，同时因为强调了当代艺术学科与人文学科的重要性。学生有机会去其他国家深造，与杰出的组织机构合作，有机会发展自己的独立研究。

本校的电影与电视专业享负盛名，师资雄厚，在上世纪60年代就开设了此课程。本专业的学生会在系部优秀教师的带领下，从理论角度来欣赏，并从事实践活动。

音乐 　　
本科第一年，将会学习音乐史，原声音乐与工作室作曲，分析，表演技巧。 　　
本科第二年与本科第三年，学生可以在自己专长的1个或者多个领域发展。本科第二年，两个高阶的必修课单元是音乐史，同时可以选择选修课，选修课包括原声音乐与工作室作曲、表演、高级技术研究、分析、抄本/编辑、音乐史调研。 　　
在本科的最后一年，需要完成最终毕业项目，项目的内容包括10,000字的论文或者一本作曲作品集，或是一场30分钟的独奏会。 　
　
音乐与法语 　　
课程结合了音乐与法语的教学内容，还包括文学与文化，提升学生在全球化工作环境中的工作技能。学生在本科第三年的时候，将会赴法语国家，在法语环境中进行学习。 　
　
音乐与德语 　　
课程融合了音乐与德语的教学，可以从初学者的等级进行学习。同时能够提升学生在国际人才市场中的技能优势。根据德语的语言结构，学生将会学习文化、历史、思想、政策、语言与文化。学生在本科第三年的时候，将会赴德语国家，在德语环境中更好地学习语言技巧与地方文化。 　
　
音乐与意大利语 　　
课程融合了音乐与意大利与的教学，从初学者的等级开始学习，提供给学生有价值的技能，这对学生今后在全球化的工作环境中有很大的帮助。
布里斯托大学有着令人钦羡的音乐研究与意大利文化研究成果。该专业提供了学习意大利语的机会，同时了解从中世纪到现今的意大利文化以及复杂性。 　
学生将会在本科第三年的时候赴意大利语国家进行学习，从而进一步提升语言技能与文化知识。
　　
音乐创新 　　
21世纪的创新者将会考虑到艺术、科技、工程、人文对于人类的影响，企业会传达一种新型的产品，服务与生活方式。他们是杰出的团队合作者，具有广泛的技能与资质，这使得他们可以在跨学科、跨文化领域中游刃有余。 　　
音乐创新课程结合了音乐专业的深度以及各学科之间的广度，从而产生具有创意的团队合作与管理技能。在伴随着音乐学习的同时，学生将会应用学科所学，将想法转化为数字创意企业的商业计划。 　　
课程将会运用批判性思维，充分体现音乐的理论与实践的完美融合。从中将会拓展更多的技能与知识。

主要教学包括技术培训以及理论知识传授。本专业毕业生多从事媒体音乐创作，电视电影插曲制作，或独立音乐人的工作。

本专业涵盖了从中世纪到现代的艺术和建筑情况，跨度非常大。旨在加深学生对艺术和建筑领域理解的深度和广度，帮助学生陪养批判和分析思维。

音乐 　　
音乐专业的研究生针对于5个方向，它们分别是作曲、中世纪音乐、音乐理论、表演、俄罗斯音乐。 　　
学生可以自行选择专攻的领域，课程根据选择方向不同而不同，不过基础课程是都要学习的，这包括音乐调研技能，专业知识等，除此之外还有丰富的选修课程。研究生课程结束的时候需要制作毕业项目，这些项目可以是音乐方法论的论文或者音乐出版物(包括俄罗斯音乐与中世纪音乐)，一场主专业表演独奏会与一场辅修本专业表演独奏会，与一本作曲作品集。 　
　
影视音乐作曲 　　
该专业为荧幕媒体作曲提供了专业的训练。课程由业内客座作曲家进行教学，学生将会获得扎实的技术应用功底，理解影视荧幕得分。学校鼓励学生并为学生建立合作机会，这不仅仅局限于校内，还包括电影项目，动画，纪录片等等。 　　
研究生第一个学期，学习专业的技术，介绍工作与录音工作室，媒体作曲，关注与电视与纪录片的工作。学生还可以选择一项选修科目。 　　
研究生第二个学习，课程开始转向媒体音乐与电影得分的批判性分析之中，将重点放于电影电视长期的项目上。这项工作可以选择性加入到最终的作品集当中。